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El Prado y Los Niños

Como mucho de ustedes creo que las artes plásticas son un vehículo apto para la enseñanza de lengua y cultura. Hace dos semanas observé como el Museo del Prado utiliza sus empleados para preparar a los estudiantes antes de una visita. Estaba con una clase de primaria con alumnos de 6 a 7 años. Después de preguntar unas preguntas preliminares sobre la colección permanente, (fue muy curioso que los niños pensaban que Picasso era parte de esa colección) la representante organizó los alumnos en un especie de tableau-vivant de “Las Meninas” por Diego Velázquez. Yo encontré esto específicamente eficaz en captar la atención y participación de los niños tanto como crear la situación en donde la historia del cuadro no era una serie de datos sino una historia en que estaban participando. Como parte de mi maestría tomé una clase de la colección permanente del Museo del Prado donde leimos lo que Brown, Derrida y otros comentaban sobre “Las Meninas”. En visitar al museo con los niños, el cuadro adquirió una dimension inesperado e igualmente profundo.

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